QUIMICA 11-1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN MARÍA CAMILA DIAZ HERNANDEZ 11-1 IBAGUE-TOLIMA 2019  GUÍA DE ÉTICA * relación de términos : AUTONOMÍA:  debo tener la mejor autonomía para cumplir mis sueños y poder comprometerme con mi objetivo que es empezar y terminar con mi carrera de la mejor manera , sabiendo que di todo de mi . de igual forma  poder gobernarme a mi misma cuando me equivoque y levantarme las veces que sea  y sobre todo llegar a mis objetivos. NO MALEFICENCIA; Ser correcta al momento de hacer amistades , no siendo hipócrita con las personas que me tienden la mano y sobre todo respetando las promesas que haga con las demás , de igual forma no actuar de forma egoísta ni lastimar con mi forma de actuar ni de pensar , ser mejor persona cada dia. BENEFICENCIA: siempre sea la situación que sea hacer el bien , y sobre todo cua

En el presente trabajo hablare sobre los temas tratados y finalizare con un comentario sobre mi opinión  Sustancias psicoactivas en los jóvenes  Las sustancias psicoactivas son todas aquellas   que se introducen en el organismo por cualquier vía de administración (ingerida, fumada, inhalada, inyectada, entre otras), que producen una alteración del funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y modifican la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento. Su clasificación depende de los usos que se les dé. Pero a grandes rasgos, estos son sus tipos más comunes: Depresoras Son aquellas que disminuyen o retardan el funcionamiento del sistema nervioso central. Producen alteración de la concentración y en ocasiones del juicio; disminuyen la apreciación de los estímulos externos y provocan relajación, sensación de bienestar, sedación, apatía y disminución de la tensión. Son consideradas drogas depresoras el alcohol, los barbitúricos,